涂拔拔

前幾天參加媽媽的員工旅遊，在回程的車上，導遊放了一部電影《小孩不笨2》。這部電影是以一個很客觀寫實的觀點來探討親子關係。

而且從不同角色的觀點，深入的表達出現代家庭的親子教養問題，還有很細微的切中新加坡能力分班、僵化的教育制度上的缺失。



當中有三個面相，包含有兩個家庭。
一個是有暴力傾向的單親父親的中下階層的家庭。
一個是雙親健全、收入也不錯卻長期缺乏親子溝通的中上階層的家庭。
另一個是學校，他們就讀的高中的班級是新加坡的一個技藝班，就是類似我們的後段班。





1.在有暴力傾向的單親父親的家庭方面有：體罰。不知如何管教小孩，只會用負面、體罰的方式教導。

2.雙親健全、收入也不錯的中上階層的家庭：家長忙於工作缺乏時間與小孩溝通、家長對非升學部分的不重視。

3.學校部分：學校老師教導學生的方法。能力分班。僵化的學校校規對學生的殘害。





在影片裡你會看見那些原本還OK的小孩，如何因為家庭功能的不彰、缺乏親子良好的溝通還有僵硬的教育制度，導致他們一路失控，到結尾搶劫路人的過程。
(中上階層的那位同學，他爸在當時跪在地上苦苦哀求被搶的那個阿婆不要報警，他看見他爸為了他這樣，他到當時才醒悟過來，因而痛改前非)


《這兩傢伙平常忙於工作不教小孩，出事了才在互相推諉。》


整部片子雖然節奏明快，但不時安插詼諧的話語，還有寫實的劇情。處處可讓人有反思的空間。

強烈建議身為家長或是老師角色的人一定要看。



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我們對某一件事會有深刻的反應，通常是來自於我們自身深刻的經驗。

這部電影我看時感觸很多。

因為我國中時就是被學校放棄的後段班學生，曾有老師一進教室，自言自語整整寫了兩節課的板書，一句互動的話都沒有。他看不起我們，我們也看不起他。
也曾親眼看見許多原本個性、常規還可以的朋友，經過後段班的洗禮後，畢業後墮落到搶劫、吸毒的地步。吸毒那位是我的鄰居，是獨子。他服刑兩年出獄，後來車禍死亡，每次他爸爸到我家看見我時，我看見他爸的眼神，他一定想到他的兒子吧
家庭、學校制度功能的不彰，小孩何其無辜?

那現在工作是帶高職較類似後段班的學生。角色互換了，卻才發現老師也不是神，面對一群搗蛋的學生、一群好的學生、學生家長、班上秩序、成績......等。
當然也知道對小孩要有耐性的教導，也希望能將每個小孩都帶起來。但在現實環境上的限制，有時必須決定學生的去留，有時對覺得可以對繼續讀的學生卻無法留住他，也覺無能為力。

那在家裡就是兩個孩子的拔拔。嗯.....我工作上常看見某些學生對他家長的態度.....嗯......深感自己小孩自己真的要教好，不然現世報會來的很快的~哈哈



其實我在這部電影的學生、老師、家長的三個角色上，都有看見自己的影子。
這也是電影讓我覺得感觸很深的原因。


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這部電影裡很多對白都很值得省思。我找了一些照片：

右邊是中上家庭的學生主角，原本功課尚可，卻因為長期父母對他的忽略，一路失控，最後還搶劫路人。
左邊是單親，父親有暴力傾向的學生主角。他屢次違反校規，後因毆打老師被學校退學。
最後在搶劫路人因而被毆打時，父親為了救他而意外死亡。他痛改前非回頭向校長請求破例讓他復學，後來還發揮他的長才-->打架......參加國際比賽得獎。
有些誇張... = =
但小孩子真的要能適性適才，才是讓一個人獲得成就感的唯一途徑。






老師為了檢查學生的手機不小心查到色情DVD跟學生打起來了，留意旁邊在錄影的那些手機~媽呀~都是狗仔~可怕呀~哈哈
學校因此公開鞭打那位學生。
最終事情鬧大了，報紙一面倒的報導老師毆打學生，這位老師因此引咎辭職。(校長挽留沒走成，後來改變教法變成酷老師了)
其實我蠻同情那位老師的，因為那位老師自費購買字典送給學生，還常常假日幫學生輔導。但他的教法較傳統，對學生也缺乏正向的鼓勵，因此跟學生衝突不斷。
但試問，在這過程裡有誰錯了?
其實這世界上 是非善惡的界線 有時不是那麼的分明的。





右邊是那個愛打人的老爸。他在臨終前對校長說：「我從小沒人關心我，我就是被我爸打大的」。所以他才只會用打罵教導他的小孩。
我一直認為“體罰是最省事最快速，卻也是最沒用的方法！”
因為你可以暫時達到你要的目的。但你沒教導到他正確的觀念，不但他青春期後發生事情不會跟你說。而且你只教導到他可以用權勢跟武力來壓迫別人。
有一天你老了，你體弱了，你的小孩比你高大時，你的現世報就來了。
那不打要怎麼辦? 就是要一直講呀，或是想其他辦法。因為一但用打的，做父母的就不會用心教小孩了
像我爸媽從來沒體罰過我，國中也待過放牛班，但現在也不會壞到哪裡去呀。

左邊那位粗俗的大媽是右邊的朋友。她第一個鏡頭剛出現時，你從她的言行舉止會覺得那是一位真正的社會底下階層的一位很粗鄙的小人物，會讓你有些鄙視她。
但她告訴主角的爸爸，你要常誇獎你的小孩，要跟你的小孩說 I LOVE YOU！
然後那大媽的小孩從小唯一的長才是丟東西，所以長大後是丟鉛球冠軍...... 有些誇張 = ="
從這位大媽相對於另一個家庭富裕的中上階層家庭的忙於事業、缺乏親子溝通的父母。
可以知道導演要強調的是：“其實小孩教育跟爸媽學歷的高低無關，也無關家庭的物質生活是否富裕。就在於父母是否願意花時間？願意陪小孩而已。”





發生老師學生打架事件後，記者到校門口隨機訪問學生。這位學生怕被校方發現，就帶上記者給他的豬頭面具，然後就一直罵、罵、罵、罵學校跟老師......
嗯......這傢伙真是豬頭呀~需要好好跟他談一談~~哈哈






左邊的弟弟是學校即將表演話劇的男主角，從電影一開始，他每天都在冰箱留紙條問爸媽有沒有空去看？結果都一直被忽略。(可憐的小孩....)
直到有一天他想到，他爸爸曾跟他說過：「你要好好用功！才能像我一樣賺錢，別人邀我演講一小時要500元耶！」(新加坡幣)
於是他去外面超市櫃台偷錢。結果隔沒幾天被抓了！哈哈
回家後他爸媽用藤條狠狠的修理他，打了幾下後，他爸氣急敗壞的問他：「你要甚麼我跟你媽都會給你！你為何還要去偷錢？」
這時只見這一直是很可愛的乖小孩，拖著眼淚畏畏縮縮的說了一句：「我只是想存錢找你去看我的表演而已......」
他爸立刻像洩了氣的皮球一樣攤坐在沙發上......
他爸這時才開始反省人生的價值在哪裡?





另外有一個場景也蠻有趣的。
就是中上階層那個家庭一家人在吃晚飯。
哥哥手機響了，媽媽立刻說：吃飯時要專心吃飯，吃飯是家人談心的時刻，不能接手機。哥哥只好將手機放桌上。
後來爸爸的手機突然響了。爸爸很正經的說：這是很重要的客戶的電話。不接不行。
結果一接就聊個不停，還離開座位走開繼續聊。
正當媽媽要替爸爸解釋，要跟小孩講道理時。
媽媽的手機也響了，結果她自己也拿著手機離開餐桌繼續聊。
這時兩個小孩對看了一眼，拿起碗夾了一些菜，一起跑去邊吃邊看電視了。

大人都很愛訓話，但自己是否有做到?
小孩其實都看得出來。



這整部片子其實一點也不嚴肅，全片笑點不斷，笑中帶淚又引人自省。為人父母師長有機會真的一定要看！


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1.這部DVD在YAHOO購物網有賣，才199元。...PPS上有.....。

2.小孩不笨2的主題曲，可以留意歌詞


<一生絕望>
主唱:洪俊陽

曲/楊波 詞/梁智強

我們肆無忌憚 我們成群結黨
我們目無尊長 對什麼事都不滿
看著我們的成長 只會製造麻煩
我們就是一無事處你又能怎樣

我們don’t give a damn那看不起的眼光
我們什麼都不是 我們什麼都不管
我們之間為什麼會漸漸地沒有語言
我們之間有道墻

學校老師束手無策父母臭罵我們不會想
這個社會的標準已經超出了我們這個年紀的有限想象
只注定會讀書就一定是好孩子的榜樣
別以為看不起我們 就告訴自己比人家強

有多少人關心我們為何會走錯迷失方向
又有進會 替我們想想蘋果為何會變爛
其實我們也曾努力要爭取所有人的稱讚
捫心自問你們究竟給了我們多少希望

副歌
淚水已經流乾，前途也很渺茫
迷失的靈魂，我們應該怎麼辦
懲罰我們就是堂皇的協助成長
然後讓我們一生絕望

有些人幸運天生沒有戰場
我們一出世就是自己孤軍作戰
站在十字路口的風雨中呐喊
不要讓我們一生絕望

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3.底下是DVD上摘錄的簡介

◎沒有教育不好的孩子，只有不會教育的父母。

◎《小孩不笨2》透過Jerry、Tom成長的故事，讓我們看到孩子們不只是需要關懷和愛心,他們也期待父母親給予他們賞識和肯定。

◎《小孩不笨2》受到香港教育界的極大關注，並得到香港教育城大力支持，推薦爲父母與子女本年必看電影之一。

◎《小孩不笨2》創下近 10 年來的本土電影票房紀錄，成爲新加坡歷史上票房排名第二的本土電影。

◎知名導演梁智強作品【代表作-國際電影大獎《跑吧！孩子》】。

【影片陣容 】

導演梁智強在表演、導演、唱歌、歌詞創作、電影制作和劇本創作上都頗有天賦。1999年梁獲得紅星大獎終生成就獎，2004年紅星大獎多才多藝獎。他2004年的作品《跑吧！孩子》是首部獲得國際電影大獎的新加坡電影。他獲得過包括 2003 年伊朗國際兒童電影節最佳導演在内的共 6 個國際獎項。 在新加坡影視界，梁智強算得上是個"全能選手"：主持、唱歌、漫畫、導演、編劇樣樣在行。迄今他已導演了10部電影，總票房達2500萬新币，新加坡最賣座的10部電影中他一個人就占3部，打破了"新加坡拍不出電影"的偏見。


【劇情簡介】

孩子踏入青春叛逆期，父母們通常會投訴孩子很壞不聽話，很難與孩子溝通，其實孩子真的壞嗎？真的完全無法和孩子溝通嗎？每個孩子都會經歷叛逆期，如果這個時候，家長和老師們沒給予適當的教導，反而一味地譴責他們，認定他們是朽木不可雕，或許，社會真的會多一個敗類。别因爲大人的無知，而害了孩子。其實，只要大人們和孩子有健康的溝通方式，多賞識他們，包容他們，給予他們肯定，降下身份做他們的朋友，將不難發現，其實孩子並不那麽壞。 Tom(15歲，李創銳飾)和Jerry(8歲，梁文宗飾)的家庭就有如新加坡一般中等階級家庭，父母都忙着工作賺錢，缺少了溝通，以爲只要在物質上滿足他們就足夠了，卻不知道孩子更需要的是父母的關愛和賞識。另一方面，Tom的同學成才(洪賜健飾)也和他的父親同樣有著溝通的問題。出身卑微的成才父，由於自己曾經誤入歧途，所以不想成才步上自己的後塵，對成才寄予厚望，希望他能有出息，好好讀書，可是成才的成績偏偏差強人意，令他極爲心痛。他是個沒學識的粗人，以爲對成才拳打腳踢就是最好的管教方法，結果讓成才對父親更加抗拒。


導演：梁智強

演出：洪賜健、李創銳、梁文宗、梁智強、向雲